El Dicasterio para la Cultura y la Educación del Vaticano ha enviado una respuesta oficial a agrupaciones de padres de familia en Alemania para confirmar que el documento Hombre y Mujer los Creó, publicado en 2019, mantiene su vigencia como la postura autorizada y la guía de referencia de la Santa Sede en materia de afectividad y educación sexual para las escuelas católicas de todo el mundo.

La pronunciación del Vaticano surge como respuesta a la profunda inquietud generada en la Arquidiócesis de Hamburgo, donde las autoridades locales intentaron implementar un marco normativo titulado «Hombres, mujeres, diversidad: marco para la educación sexual en las escuelas católicas». Dicho proyecto buscaba introducir conceptos alineados con las premisas de la ideología de género —definiendo la sexualidad como «energía vital general» y desvinculando la identidad de género del sexo biológico— para su aplicación obligatoria a partir del ciclo escolar 2026-2027.

Frente a la desatención local de sus reclamos, la Red de Padres para la Protección y Prevención Infantil recurrió directamente a las autoridades de la Santa Sede.

En una misiva oficial con fecha del 6 de julio, el subsecretario del dicasterio vaticano, Mons. Matthias Ambros, les ratificó que la postura doctrinaria de la Iglesia se mantiene firme e inalterada en el texto dictaminado originalmente por la Congregación para la Educación Católica.

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Los puntos clave de la postura del Vaticano

La respuesta vaticana reafirma que «Hombre y Mujer los Creó» es el marco conceptual y doctrinal bajo el cual deben regirse los planes educativos de las instituciones educativas de la Iglesia.

El texto oficial prioriza el derecho primario de los padres sobre la formación moral y afectivo-sexual de sus hijos, recordando que las instituciones escolares deben actuar en colaboración con las familias y no sustituir su autoridad.

La Santa Sede descarta planteamientos que busquen separar el sexo biológico del desarrollo personal en el ámbito escolar, instando a las instituciones educativas a mantenerse fieles a la antropología cristiana.

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El debate en Hamburgo y la postura de las familias

El conflicto en la arquidiócesis alemana comenzó cuando el vicario general, P. Sascha-Philipp Geißler, comenzó a promover el nuevo marco educativo local, asegurando que se trataba de una propuesta contemporánea y científicamente sólida orientada a la diversidad. Sin embargo, los padres de familia identificaron más de 20 contradicciones directas entre las directrices del Vaticano y el documento propuesto en Hamburgo, denunciando que las autoridades locales buscaban «poner a la escuela del lado de los niños» en caso de desacuerdo con la moral familiar.

Representantes de la red de padres destacaron que la ratificación del Vaticano les brinda el respaldo legal y moral necesario para exigir al arzobispo de Hamburgo, Mons. Stefan Heße, la retirada inmediata del plan local. La vocera de la organización, Varinia Arauco Vera, señaló que la respuesta de Roma no es solo una victoria formal, sino un llamado a defender la enseñanza de la Iglesia y la integridad formativa de las futuras generaciones.

Con esta aclaración, Roma envía un mensaje de certeza a la comunidad educativa internacional: las escuelas católicas no pueden adaptar libremente sus contenidos a ideologías contrarias a la enseñanza de la Iglesia, garantizando la continuidad de una educación integral basada en la verdad del hombre y la mujer.